EDIBA DIGITAL

Hola a tod@s!

Esta tarde, buscando aplicaciones para Educación Infantil para la práctica 4, he encontrado un recurso muy interesante para trabajar en Educación Infantil.
Este recurso  es "Ediba Digital". En él podemos encontrar actividades, juegos, fichas y muchos recursos más divididos en distintos niveles: infantil, primaria, educación especial e inglés. Es un recurso que surge de la editorial Ediba la cual lleva a cabo la revista Maestr@ de infantil, primaria, lengua extranjera o educación especial que podemos encontrar todos los meses en nuestros kioscos. 

En el apartado de educación infantil encontramos bits de inteligencia, actividades lógico- matemáticas, cuentos, actividades del cuerpo humano, grafomotricidad, psicomotricidad. También hay  actividades en inglés para poder desarrollar y trabajar  el bilingüismo en nuestras aulas.
Por otra parte, debemos tener en cuenta el apartado de Educación especial, el cual, consta de actividades  para primaria e infantil pero adaptadas a las necesidades especiales de los alumnos.

En definitiva, este recurso me ha parecido muy interesante y espero que a vosotros también os lo parezca.

Un abrazo!

RECURSO MULTIMEDIA: “TOMASITA LA MARGARITA”

Hola a tod@s!

Aquí os dejo el recurso multimedia que he creado junto a mi grupo de trabajo. Se trata de un cuento en el que vemos tanto el crecimiento de una flor (Tomasita la Margarita), como los fenómenos meteorológicos que intervienen para que dicho proceso se lleve a cabo con éxito.  

Bajo mi punto de vista, el resultado ha sido un cuento precioso y sencillo para que los niños lo puedan comprender fácilmente.

Espero que os guste tanto como a mí.

FELIZ DÍA DEL LIBRO

CUENTOS DIFERENTES

Hola a tod@s!

Aquí os dejo este vídeo que hemos hecho mi grupo y yo para una práctica de la asignatura "Didáctica de la Lengua". La finalidad de la misma  era que supiésemos narrar un cuento inventado por nosotras  a partir de la selección de algunas palabras que escogimos de un listado que nos ofreció el profesor. De ahí la dificultad de inventar un cuento para Infantil y de grabarlo posteriormente.

A pesar de que el resultado del cuento no esté del todo adaptado para Educación Infantil, nos hemos divertido muchísimo realizando esta tarea, la cual, bajo mi punto de vista ha quedado bastante graciosa.

Espero que os guste!!!!!!

CREANDO RECURSOS MULTIMEDIA

¡Hola a tod@s!

Como todos sabemos, en esta asignatura estamos aprendiendo a realizar recursos multimedia. Para ello, mi grupo y yo hemos utilizado la técnica de animación “Stop Motion” que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.

Los resultados del “Stop Motion” son fantásticos , pues da la sensación que las imagénes se mueven realmente. Con esto, podemos crear cuentos tan bonitos y atractivos para los niños como el que nosotras hicimos.

Cabe destacar que este cuento tiene algunos fallos, ya que hemos repetido algunas imágenes, pero, para ser el primero no está mal. No obstante, hemos creado otro recurso para la práctica que pronto compartiremos con vosotros.

Espero que guste!!!!

TABLETAS DIGITALES EN INFANTIL

La utilización de las tabletas digitales en educación nos puede proporcionar muchas ventajas como son las siguientes:

Acceso a múltiples fuentes de información.

Colaboración y apoyo. 

Aprendizaje autónomo y creatividad. Proporcionan a los estudiantes autonomía en el acceso a la información.

Aplicación de nuevas metodologías didácticas. Facilitan un enfoque pedagógico más centrado en el estudiante.

Motivación e implicación. En las investigaciones realizadas, los estudiantes manifiestan estar más motivados al trabajar con estos apoyos digitales, participan más en clase.

Mejora de los aprendizajes . La realización de buenas actividades de aprendizaje con estos dispositivos y las aplicaciones educativas, aumenta progresivamente la calidad de los trabajos de los estudiantes y produce un impacto significativo en los aprendizajes. 

Desarrollo de las competencias digitales y las competencias básicas en general. 

Para más información, visitad el blog de Père Marques

DIVERSIDAD EN LAS AULAS

Como sabemos, en las aulas existe diversidad de alumnado, y diversidad en el proceso de enseñanza- aprendizaje, puesto que todos los alumnos son diferentes, tienen distintas ideas, intereses motivaciones y cada uno aprende a un ritmo.Por ello, a la hora de utilizar las TIC en el aula, es importante que éstas estén adecuadas a las necesidades educativas del alumnado, por tanto, habrá que seleccionarlas y sin olvidar hacerlas accesibles para todos independientemente de sus limitaciones. 

Con el uso de las TIC, podemos presentar los contenidos a éstos alumnos de una forma más accesible y amena. 

Pero, para que todo esto sea posible, es imprescindible la labor del docente a la hora de diseñar contenidos digitales para que sean accesibles para todo el alumnado. 

 “No se trata de tener derecho a ser iguales, sino de tener derecho a ser diferentes”.